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Anmeldung zum Schuljahr 2019/20

Viele interessierte Besucher füllten Flure, Klassenräume und Forum am Tag der offenen Tür vergangenen Samstag. Während die Eltern dem Informationsvortrag unserer Schulleiterin Elsbeth Faber lauschten, oder sich an verschiedenen Ständen informierten, konnten die potenziellen neuen Schüler/innen schon einmal in Unterricht hinein schnuppern oder eines der zahlreichen Mitmachangebote wahrnehmen. 

Unsere Gäste aus Finnland, Nord-Irland, Spanien, Italien und der Slowakei sind da! Seit Samstag trudelten die verschiedenen Gruppen nach und nach ein und wurden am Bahnhof Neuss oder am Flughafen in Düsseldorf von den Gastgebern im Empfang genommen. Nun verbringen sie die Vormittage mit der gemeinsamen Entwicklung eines mathematisch-naturwissenschaftlichen Computerspiels, während an den Nachmittagen gemeinsamer Sport und Sightseeing auf dem Programm stehen. 

Unsere aktiven Medienscouts Melina Di Bella, Lena Gutsch, Anna Herberholz und Timo Breidl sind nun „digitale Ersthelfer“, also kompetente Ansprechpartner für die Bewältigung von Problemen mit dem Smartphone! Gemeinsam mit Schülern anderer Neusser Schulen haben sie an der Fortbildung „Digitale Ersthelfer und Probleme mit digitalen Medien“ am Albert-Einstein Gymnasium in Kaarst teilgenommen, die von der Medienpädagogin Nina Bünger geleitet wurde.

Eine Annäherung zwischen der taiwanisch-chinesischen und der deutschen Kultur

Ein außergewöhnliches Projekt startete mit dem Schuljahr 2019/20 an unserer Schule: 15 Schülerinnen und Schüler bereiten sich mit ihrer Lehrerin über eineinhalb Jahre auf ihren Austausch mit der Municipal Zhong Shan Girls High School in Taipei vor.

Inzwischen zum 4. Mal ist unsere Schule Teil eines Projektes der Europäischen Union. Gemeinsam mit Partnerschulen aus Spanien, Italien, Nord-Irland, der Slowakei und Finnland arbeiten Schüler/innen und Lehrer/innen an der Entwicklung eines Computerspieles. Es ist so konzipiert, dass besonders Schüler/innen mit Schwächen in Mathematik oder Naturwissenschaften hier spielerisch an die Thematik herangeführt und dafür begeistert werden sollen. 

Am vergangenen Samstag liefen wieder engagierte Kinder unserer Schule bei idealen Bedingungen beim Neusser Erftlauf. Hier zeigen die Vereine traditionell ihren Leichtathletik-Nachwuchs, die Konkurrenz ist daher immer sehr stark. Dennoch erreichten zwei Mädchen und zwei Jungs aus den 5. bis 7. Jahrgängen sehr gute Leistungen.

Zum 12. Male jährte sich der Lesewettbewerb in französischer Sprache, ausgerichtet durch den DFK Neuss (Deutsch-Französischer Kulturkreis) am 6. November 2019 in der Stadtbibliothek unter der Schirmherrschaft des Neusser Bürgermeisters Reiner Breuer.

Insgesamt nahmen 42 Schülerinnen und Schüler der weiterführenden Schulen aus dem Rheinkreis Neuss teil, davon fünf Jungen und Mädchen des Französischkurses des 8. Jahrgangs der Gesamtschule an der Erft. Sie hatten sich vorher durch besonders gute Vorbereitung auf den Lesewettbewerb im Unterricht qualifiziert: Emely Fischer, Calvin Ratz (beide 8a), Alin Ahmad, Mohamed Ayadi und Emma Frings (alle drei 8b).

Anna Herberholz, Schülersprecherin der Gesamtschule an der Erft, erhielt vor den Herbstferien im Plenarsaal des Düsseldorfer Landtags in feierlicher Runde ihre Urkunde für ihr Start-Stipendium.

Dr. Joachim Stamp, Minister für Kinder, Familie, Flüchtlinge und Integration sowie stellvertretender Ministerpräsident überreichte die Urkunde und gratulierte Anna zur Aufnahme in das Programm.

Nach einigen Vorbereitungstreffen, einem Elternabend und einem Pole-Position Tag des polnischen Instituts Düsseldorf flogen 17 Schülerinnen und Schüler aus dem Jahrgang 9 und der Klasse 8a sowie Frau Abeln, Frau Schmidt und Frau Reuter vom Düsseldorfer Flughafen nach Warschau in Polen. Nach dem aufregenden Flug wurden sie mit dem Bus am Flughafen abgeholt und nach Wyszkow gebracht, um ihre Austauschpartner kennenzulernen.

Bis auf den letzten Platz gefüllt war die Mensa am vergangenen Donnerstag, als dort Schülerinnen und Schüler der Oberstufe gemeinsam mit ihren Fachlehrern, Beratungslehrern und der Leiterin der Oberstufe, Kristina Kappe über die gymnasiale Oberstufe informiert haben. Frau Kappe stellte zunächst die Beratungslehrerin des zukünftigen 11. Jahrgang, Sarah Sommer, sowie weitere Oberstufen-Kollegen vor. In einem informativen Vortrag erklärte sie anschließend die verschiedenen Phasen der Oberstufe sowie Zugangsvoraussetzungen und mögliche Abschlüsse. Besonders hob sie die verschiedenen Förderangebote hervor, die es den Schülerinnen und Schülern ermöglichen, Lücken aus der Sekundarstufe I in der Jahrgangsstufe 11 aufzuholen. Auch unsere Projektkurse in Sport, Geschichte/Kunst und Theater erläuterte sie den Zuhörern.

Im Oktober war der gesamte 13. Jahrgang unserer Schule im Rahmen der seit einigen Jahren regelmäßig durchgeführten Gedenkstättenfahrt in Auschwitz und Birkenau. Um es vorweg zu sagen: Jedem von uns ist dort klar geworden, wie dramatisch diese Zeit für die Diskriminierten und Verfolgten damals war und wie wichtig es ist, die Wiederholung eines solchen grausamen, Menschen verachtenden Regimes zu verhindern. Wir waren betroffen und traurig aufgrund der Taten unserer Vorfahren und werden uns dafür einsetzen, dass so etwas nicht wieder passiert.

Um unseren Oberstufenschülern den Übergang an die Universität zu erleichtern, haben Schulleiterin Elsbeth Faber und die Leiterin der Oberstufe, Kristina Kappe, eine Kooperationsvereinbarung mit der Heinrich-Heine-Universität in Düsseldorf unterzeichnet. Ziel der Vereinbarung ist es, die Schüler/innen bereits in den letzten Schuljahren in ihrer Entscheidung für Ausbildung oder Beruf und bei der Wahl des passenden Studienganges zu unterstützen.

Gemeinsam mit 16 Schüler/innen des Marie-Curie-Gymnasiums haben sich 17 Schüler/innen unserer Schule der Jahrgänge 8 und 9 auf den Polen-Austausch vom 4.-11. Oktober in Wyszkow (in der Nähe von Warschau) vorbereitet. Unter Leitung von Herrn Kolinski vom Polnischen Jugendwerk verbrachten sie einen spannenden Tag an unserer Schule, um in verschiedenen Vorträgen und Workshops etwa über die polnische Städte und Landschaften, die aktuelle Politik, Firmen, aber auch über Speisen, Bräuche und Religion ihres zukünftigen Gastgeberlandes zu erfahren.

Markus Nussbaum, Abteilungsleiter für die Klassen 5 - 7, begrüßte die Schüler/innen unseres neuen 5. Jahrgangs und ihre Eltern am Donnerstag als Teil der „Gemeinschaft an der Erft“. Was als Gemeinschaft möglich ist zeigte sogleich unsere Schulband die mit zwei Stücken die Feier sehr gekonnt musikalisch begleitete. Dass ein Schwerpunkt unserer Schule im Bereich Musik und Theater liegt wurde auch durch die weiteren Beiträge von Schüler/innen deutlich: Der Acting English-Kurs und die Inklusionsklassen des 6. Jahrgangs beeindruckten jeweils mit Ausschnitte aus Stücken, die sie im vergangenen Jahr einstudiert hatten. Die Geschichte vom „Vierfarbenland“, die Reiner Kutschki für die Kinder vortrug, handelte von Vielfalt und Toleranz im Miteinander. Auch dafür steht unsere Schule.

Anstelle des traditionellen Fußballturniers am Schuljahresende haben sich die Klassen der Jahrgänge 5 bis 12 in diesem Jahr im Völkerball gemessen. Durch ein Punktesystem, bei dem es Punkte für abgeworfenen gegnerische Spieler sowie für abgefangene Bälle gab, konnten alle Schüler/innen einer Klasse teilnehmen. Die Klassengröße bzw. die Anzahl der spielbereiten Schüler/innen spielte so keine Rolle. Einige Klassen hatten sich gründlich auf das Turnier vorbereitet und verschiedene Taktiken entwickelt: So wurde der Ball von den besonders guten Fängern abgefangen und an gute Werfer weitergegeben, sehr geschickte „Hasen“, die dem Ball flink auswichen, waren oft die letzten auf dem Feld.

4024 Kinder und Jugendliche haben mit 1612 Beiträgen teilgenommen. Mit unseren eingereichten Beiträgen, in denen sich Sand und Kubismus begegnen, haben wir zwei Siegerpreise erworben.

Die Teilnahme an dem Wettbewerb, den die Bezirksregierung Münster jedes Jahr für die Bezirksregierung NRW gestaltet, hat an unserer Schule schon Tradition. Nachdem wir vor acht Jahren den ersten Siegerpreis erwarben, suchten fast jedes Jahr Schülerinnen und Schüler die Spuren von Vergangenem in Europa – mehrfach mit Erfolg und Siegerpreisen. Dieses Jahr lautete das Motto des Wettbewerbs „Europa – Zukunft braucht Geschichte“.

Ankündigung für Freitag, 12.07., nach den Zeugnissen

Nachdem am 10.05. erstmals 15 Schüler/innen unserer Schule an einer Fridays for Future Demonstration teilgenommen haben, waren es am 24.07. bereits 80 Schüler/innen von uns, die in Neuss mitgelaufen sind. Der größte Teil kam aus dem 6. Jahrgang, aber auch einige Schüler/innen aus dem 9. Jahrgang und Mitglieder der SV waren dabei sowie zwei Schüler der Oberstufe. Ruya Sener aus der 6a hat sich sogar getraut, auf dem Marktplatz ein paar Worte an die etwa 400 Teilnehmer der Demonstration zu richten. Ihr könnt sie und die anderen Teilnehmer auf YouTube bewundern, wenn ihr nach „Fridays for Future Neuss“ sucht.

Mit einer harmonischen, heiteren und emotionalen Feier wurde der diesjährige Abiturjahrgang verabschiedet. Die Abiturienten Johanna Dammer und Elias Alyas führten Eltern, Freunde, Mitschüler und Lehrer durch den Abend, Julian Nebinger (Gitarre) und Aaron Wüster (Klavier) sorgten für die musikalische Untermalung.

Wie Schulleiterin Elsbeth Faber in ihrer Eröffnungsrede hervorhob, hatten von den 42 Absolventen nur die wenigsten nach Klasse 4 eine Gymnasialempfehlung. Umso höher ist das Erreichen der Hochschulreife zu werten, um die viele der Abiturienten bis zuletzt gekämpft hatten.

Den englischen Helden Robin Hood samt seiner Bande hat der Acting English-Kurs des 5. Jahrgangs auf die Bühne im Theater am Schlachthof geholt. Vor Eltern und Freunden präsentierten die kleinen Schauspieler ein sehr gelungenes Stück in englischer Sprache. Eingeleitet und begleitet von einer Erzählerin entwickelte sich das Stück, in dem zunächst Robin seiner Liebsten, Lady Marian, begegnet, die ihn und seine Bande fortan begleitet. 

Dieser Frage ging der Leistungskurs Biologie an der Kleinen Erft im Gewässerzentrum Gymnicher Mühle nach. Die Jugendlichen untersuchten unter fachkundiger Anleitung des Biologen Daniel Mazander zunächst die Strukturgüte, also Faktoren wie Uferbeschaffenheit, Nutzung der Umgebung, oder der Beschaffenheit des Bachbetts.

Der Ganztagsverein der Gesamtschule an der Erft sucht ab sofort als Verstärkung für die Mensa, Aurinstraße 59, eine/n Mitarbeiter/in für den Mensabetrieb in der Mittagspause an 4 Tagen in der Woche (Mo., Mi., Do. u. Fr.) in der Zeit von 12.30 Uhr - 15 Uhr.

Wenn Sie Interesse haben, melden Sie sich bei uns per E Mail ganztagsverein@ge-erft.de, um einen Termin für ein Bewerbungsgespräch zu vereinbaren.

Fröhlich-feierliche Stimmung herrschte bei der Zeugnisübergabe an die Schüler/innen der Sekundarstufe I. 118 elegant gekleidete junge Menschen und ihre Eltern füllten unsere Mensa bis auf den letzten Platz. Nach einer kurzen Begrüßung durch den Leiter der Abteilung II, Benedikt Gaßmann, übernahmen die Moderatoren Celina Rodriguez-Bolten (10 c) und Christopher Langen (10d) und führten das Publikum durch das weitere Programm.

Bei einem Ausflug in die Kletterhalle Canyon Chorweiler haben die Kinder aus der Kletter AG ihre Fähigkeiten im Sichern und Klettern an bis zu 16 Meter hohen Kletterwänden erprobt. Trainer Heinrich wiederholte mit ihnen die wichtigsten Regeln für das Klettern und Sichern. Anschließend durften sie in Teams zu dritt alle Wände der Halle erkunden. Einige Mutige wagten sich sogar an Überhänge und den Wackelturm. Gegen Ende wurde noch ein bisschen in der Boulder-Halle getobt, um anschließend erschöpft und zufrieden wieder nachhause zu fahren.

Jedes Jahr am 3. Donnerstag im März schwitzen gleichzeitig über 6 Millionen Teilnehmer über den gleichen Matheaufgaben. Für den Känguru-Wettbewerb bearbeiten sie weltweit einen mathematischen Multiple-Choice Test in 80 Ländern. Auch unsere Schule hat wieder daran teilgenommen.

Wie gelingt es, die Shakespearische Tragödie mit insgesamt 46 Schülerinnen und Schülern auf die Bühne zu bringen und dabei den Ideen und Bedürfnissen der Jugendlichen nach modernen Elementen und Komödie gerecht zu werden? Kursleiterin Marion Mertens und ihren Schülern und Schülerinnen der beiden Literaturkurse des 12. Jahrgangs ist das hervorragend gelungen!

Unsere aktiven Medienscouts haben einen Tag dafür investiert, die Schüler/innen des 5. Jahrgangs über Cybermobbing und Datenschutz zu informieren. Anna Herberholz und Melina Di Bella (9. Jahrgang) waren gemeinsam mit Lena Gutsch und Timo Breidl (8. Jahrgang) für jeweils eine Stunde in jeder der 5. Klassen und haben mit den Jüngeren darüber gesprochen, wie man sich und seine Daten im Netz schützt und wie man reagieren kann, sollte man online gemobbt werden. Die Schüler/innen waren interessiert, stellten viele Fragen und schilderten aktuelle Sachverhalte, um die Meinung der Medienscouts dazu zu hören.

Am vergangenen Samstag trafen sich wieder Hunderte von Laufbegeisterten – von Bambini bis M75 – beim traditionellen Sommernachtslauf in der Neusser City. Unsere Schule war mit sieben Läuferinnen und Läufern vertreten, die alle die Strecke von 1 km gut bewältigten und teilweise richtig gute Ergebnisse erzielten.

Im selbst geschriebenen Abschlussstück des DuG-Kurses unseres 10. Jahrgangs strandet eine Gruppe Jugendlicher auf einer einsamen Insel. Es sind sehr verschiedene Charaktere, die dort zwangsweise zusammentreffen - Stars und Sternchen, Pedanten, Proleten, Handy-Junkies und andere. Jeder hat zunächst seine Schwierigkeiten mit der ungewohnten Umgebung. Sei es der fehlende Handy-Empfang, der Mangel an Fastfood oder Alkohol. Soweit die Parallelen zum Inselduell. 

Einen bewegten Tag verbrachten Schüler/innen und Lehrer/innen beim diesjährigen Sportfest auf der Bezirkssportanlage Weckhoven. Bei angenehmen Temperaturen maßen sich die Jugendlichen in verschiedenen Disziplinen der Leichtathletik und nahmen an weiteren Klassenwettkämpfen teil. Dabei ging es nicht nur um „schneller - höher - weiter“, auch Geschicklichkeit und Zusammenarbeit waren gefragt. Wir warten nun gespannt auf die Auswertung und die Bekanntgabe der Jahrgangssieger, die auf den Jahrgangsversammlungen am Schuljahresende bekannt gegeben werden.

Wir, das sind die Schüler/innen aus dem SLZ-Forderkurs des 6. Jahrgangs, waren bei der Fridays for Future Demonstration in Neuss. Das Thema fanden wir interessant und hatten schon eine Sonderausgabe unserer Wandzeitung dazu gemacht. Am 10.5. nach der 2. Stunde haben wir uns also an der Bushaltestelle Nierenhofstraße getroffen und sind mit dem Bus zum Marienkirchplatz gefahren. Dort haben sich alle Teilnehmer getroffen. Um kurz nach 11 Uhr ging es los: Ein Junge und ein Mädchen haben mit einem Megafon zu uns gesprochen und dann sind wir die Hauptstraße entlang gegangen. Wir wurden von zwei Polizisten begleitet, die den Verkehr angehalten haben, wenn wir über Straßen gehen mussten.

Direkt vor den Osterferien hat unsere Radio AG eine neue Sendung präsentiert. Von ihrem Sendeplatz in der Pausenhalle sendeten sie ihre News zu Themen aus der Schule. Auszüge aus Interviews mit unserer Sozialpädagogin, dem stellvertetendem Direktor (ehemals Abteilungsleiter II), Sebastian Lehmkühler, und Julia Moers-Hisge, Klassenlehrerin der 5c wurden eingespielt. Dabei wurde nach deren Aufgaben an unserer Schule und auch nach unserem „neuen“ Gebäude in der Aurinstraße 55 gefragt, das allen Befragten gut gefällt. Auch Schüler/innen der Klassen 8 wurden befragt und zwar zu ihrem Umzug in die Abteilung II in das Gebäude Aurinstraße 59, aber auch danach, wie es ihnen in der Mittelstufe gefällt.

Summt es noch genug an der Erft? Das Insektensterben ist in aller Munde, wie zahlreiche Projekte und Initiativen zum Artenschutz verschiedener Organisationen zeigen. So säen Landwirte Blühmischungen für Bienen und Insekten auf Blühstreifen, die sie normalerweise zur landwirtschaftlichen Erzeugung nutzen würden. Auch die Klasse 5c wollte einen Beitrag leisten.

Während der Projekttage haben sich die Schüler/innen der Klassen 5 - 7 mit dem namengebenden Fluss und dem näheren Umfeld der Schule beschäftigt. So wurde entlang der Erft gewandert, Rad gefahren, schulnahe Freizeitmöglichkeiten wie Barfußpfad und Kinderbauernhof wurden erkundet. Eine Gruppe hat in Anlehnung an den Künstler Andy Goldsworthy Werke im Stil der Land Art aus natürlichen Materialen erstellt und fotografiert. Auch biologisch näherten sich die Kinder der Erft: Das Gewässer wurde analysiert, Tiere und Pflanzen in und an der Erft bestimmt und fotografiert. Auch ein naturnaher Schulgarten mit Wiesenblumen und einem Insektenhotel wurden angelegt.

Inklusives Kulturprojekt in der Alten Post zum fünften Mal durchgeführt.

Auf den Spuren der Erft haben die Klassen 5a und 5b im Rahmen einer Kulturwoche in der Alten Post mit verschiedenen Künstler/innen ein Musik-Tanz-Theater entwickelt und vor Mitschüler/innen, Eltern und Lehrer/innen aufgeführt. Im Fluss schwimmt allerhand Müll, den die an den Ufern wohnenden Menschen achtlos hineinwerfen. Die phantastische Unterwasserwelt - Fische, Nixen, Seepferdchen - leiden darunter sehr. Eine versehentlich in den Fluss geworfene Tablette bringt das Fass zum Überlaufen und lässt einen Wassergeist der Erft entsteigen. Er besteht aus all dem Müll, den die Menschen entsorgt haben. Um den Müll-Geist zu bekämpfen erarbeiten die Menschen Methoden, mit denen sie die einzelnen Komponenten des Geistes zerstören können. Sie besiegen den Geist und damit auch den Müll in der Erft. Menschen und Wasserwesen leben fortan friedlich und achtsam miteinander.

Auf ihrer Entdeckungsreise zum Mond machen die Schüler/innen des Acting English Kurses im Jahrgang 6 Halt auf verschiedenen Asteroiden und begegnen dort fremden Lebensformen. In ihrem Stück „Apollo X - The Space Race wasn´t one“ treffen sie auf merkwürdig laufende Zweibeiner, die sich von Blumen ernähren und hungrige Kreaturen, die einem Schönheitsideal anhängen, das sie vom Essen abhält. Sie machen Bekanntschaft mit Robotern, die verschiedensten Energiequellen als Antrieb nutzen und zuletzt treffen sie auf Wesen mit einem zischenden Sprachfehler.

Seit 2004 gibt es die von Nelson Mandela ins Leben gerufene Kampagne „Schulen für Afrika“. Gemeinsam mit UNICEF und der Peter-Krämer-Stiftung hat der Nobelpreisträger Gelder gesammelt, um Schulen in Afrika mit Brunnen auszustatten, Lehrer auszubilden oder um Materialien für die Schülerinnen und Schüler zu kaufen. Eine Ausstellung zur Kampagne ist noch die ganze Woche in der Pausenhalle des 5. Jahrgangs zu sehen.

Wie in jedem Jahr wurde auch in diesem Jahr wieder auf dem Lindenplatz in Weckhoven in den Mai getanzt - und unsere Schulbands haben für Stimmung gesorgt!

Die von Markus Nussbaum in Zusammenarbeit mit der Musikschule Neuss geleitete Band der Abteilung I spielte aktuelle und alte Hits von „Havanna“ bis „Smoke on the Water“. Dabei begeisterten Ruya und Casey mit ihrem Gesang, tatkräftig unterstützt von Mira, Ben, Alex, Moritz, Siyan, Giulia und Silas an Keybords, Schlagzeug und Bass. Die Leadgitarre spielte Sänger Casey, der auch hier großes Talent zeigte. Das Publikum, darunter viele Eltern und Mitschüler, feierte die jungen Musiker, die als erste für Stimmung sorgten.

Der Projektkurs Geschichte/Kunst des 13. Jahrgangs hat sich noch einmal intensiv mit der Aufarbeitung der Gedenkstättenfahrt nach Auschwitz im vergangenen Oktober beschäftigt. Im Rahmen der Projektwoche entstanden Modelle von einer Gaskammer und dem bekannten Eingangstor des KZ Auschwitz sowie eine Skulptur zum Thema „völlige Enteignung und Entrechtung“. 

Ende März unternahmen Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 10 im Rahmen des Mathematik-Intensivkurses, gemeinsam mit anderen interessierten Schülern aus der EF, eine Exkursion an die Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf.

Hintergrund war einerseits eine fachbezogene Exkursion durchzuführen, als auch Einblicke darin zu gewähren, was einen im Mathe-Abitur (und ggf. nach dem Abitur) erwartet.

Zur inzwischen 5. DuGumentation luden die Darstellen-und-Gestalten Kurse der Jahrgänge 6 bis 10 in die Mensa in Reuschenberg ein. Dass diese Veranstaltung kurzweilig und einen Besuch wert ist, hat sich seit der 1. DuGumentation 2015 in der Schulgemeinde herumgesprochen, so dass in diesem Jahr erstmals Karten für den Abend verkauft wurden, um eine Überfüllung der Mensa zu verhindern. Dennoch war die Mensa mehr als voll besetzt, einige wenige Zuschauer mussten tatsächlich stehen. Als Marion Mertens - Initiatorin der DuGumentation und Moderatorin des Abends - die Bühne mit ihrer bewährten Kuhglocke bestieg wurden es schnell ruhig im Publikum. Mit den Worten „Bühne frei - die Spiele mögen beginnen“ eröffnete sie den Abend.

Das junge Team des White Horse Theatre begeisterte letzte Woche die Schülerinnen und Schüler unserer Jahrgänge 5 und 6 mit einer rasanten Verbrecherjagd in Englischer Sprache. Dass „Honesty“ sich letztlich auszahlt erfahren zwei Kinder (Tom and Linny), die einen Verbrecher quer durch London jagen, der zuvor einer alten Dame die Handtasche geklaut hat. 

Ein weiteres Highlight unserer „Theatersaison“ war vergangene Woche die Aufführung der Zauberflöte für die Schüler/innen des 5. und 6. Jahrgangs. Sie alle hatten die Oper von Wolfgang Amadeus Mozart im Musikunterricht kennengelernt und genossen nun Vorführung auf der Bühne unserer Mensa. 

Unsere erste Karnevalssitzung war ein „tierischer“ Erfolg! Die Schüler/innen der Jahrgänge 5 und 6 hatten sichtlich viel Spaß bei der Feier. Den Anfang machte unsere SV, die den Elferrat stellte und die kleinen Schüler/innen aus ihren Klassenräumen in einer Polonaise in die Mensa führten. 

Auf Einladung des Kommunalen Integrationszentrums und des Kompetenzteams des Rhein-Kreis Neuss hielt Professor Josef Leisen im Forum unserer Schule eine Fortbildung für Lehrkräfte zum sensiblen Umgang mit Sprache im Fachunterricht.

Einen sehr heiteren und bisweilen absurden Abend bot der Projektkurs Theater des 13. Jahrgangs seinem Publikum im TAS. Die Schüler/innen hatten einen besonderen Weg gewählt, um ihr letztes Stück zu entwickeln: Jeder und jede suchte sich ohne Absprache mit den Mitschülern eine Rolle aus, die er oder sie gerne einmal spielen wollte.

Sie sind schnell, schön, exzentrisch und innovativ: Die Sportwagen der 1950er bis 1970er Jahre. Und die Klasse 10 d befand sich mitten unter ihnen. Am 17.1.2019 besuchten wir im Rahmen des Kunstunterrichts mit Frau Enning und Herrn Balta die Ausstellung „PS: ICH LIEBE DICH – Sportwagen-Design“ im Kunstpalast Düsseldorf. Wir bestaunten die Wagen und und informierten uns über Automobile, die sich durch Verbindungen von Karosserien und Maschinen zu ästhetischen Gesamtkunstwerken entwickelt haben.

Schülerinnen und Schüler des 7. Jahrgangs haben sich in der Unterrichtsreihe „Stoffe und ihr Recycling“ im Wahlpflichtfach Naturwissenschaften intensiv mit dem aktuellen Thema Upcycling beschäftigt. Zunächst wurde gemeinsam die Bedeutung des Wortes erarbeitet („up“ = nach oben, „recycling“ = wiederverwenden), sinngemäß „aufwerten durch wiederverwenden“. 

Am 07.01.2019 hat unser neuer Abteilungsleiter für die Abteilung II (Jahrgänge 8 - 10) seine Arbeit aufgenommen. Herr Benedikt Gaßmann unterrichtet die Fächer Sport, Gesellschaftslehre und Mathematik.

Damit ist unsere Schulleitung nun vollständig besetzt, und wir freuen uns auf eine gute Zusammenarbeit.