Im Rahmen der Unterrichtsreihe „Das Bild der Wirklichkeit in der Malerei – meine Stimmungslandschaft“ haben sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit der Wirkung von Farbe und Raum beschäftigt. Ausgangspunkt war die Frage, wie Farben Gefühle auslösen können – inspiriert auch von ungewöhnlichen Farbnamen, wie man sie etwa aus dem Baumarkt kennt, die gezielt Stimmungen ansprechen.

Durch Experimente mit verschiedenen Farbauftragstechniken sowie die Auseinandersetzung mit Werken von Edvard Munch, Vincent van Gogh und Caspar David Friedrich untersuchten die Schülerinnen und Schüler, wie Malerei Atmosphäre erzeugt und räumliche Tiefe entstehen lässt.

Die entstandenen Arbeiten zeigen individuelle Landschaften, in denen Farbe gezielt eingesetzt wird, um Stimmungen wie ruhig, weit, geheimnisvoll, verträumt oder fröhlich erfahrbar zu machen.

von Anya Pescher