Die 9. DuGomentation!!

Bei der inzwischen 9. jährlichen Präsentation unserer Wahlpflichtkurse Darstellen und Gestalten haben die Gruppen der Jahrgänge 7 bis 10 eindrucksvoll gezeigt, was sie in diesem Schuljahr bereits erarbeitet haben.

Im 7. Jahrgang, geleitet von Ramona Schmidtke und Marion Mertens, wurden Szenen rund um das Thema Zirkus weitgehend pantomimisch dargestellt. Man konnte die Clowns beim Schminken vor der Vorstellung beobachten, die Zuschauer auf ihrem Weg in das Zirkuszelt begleiten und die Vorstellung verschiedener Artisten in der Manege bewundern. Zum Abschluss standen alle Schüler:innen mit roten Clownsnasen auf der Bühne, die sie in einer Domino-Aktion aufsetzten.

Verschiedene Techniken mit denen sie sich dem Thema Tanz angenähert hatten, präsentierte der Kurs des 8. Jahrgangs von Kristina Kappe und Lukas Verbocket. Durch kurzen Tocs, Bewegungsszenen zu einem deutlichen Rhythmus und das chorische Sprechen nähern sich die Schüler:innen dem Thema Rhythmus und Synchronität an. Es folgte eine Stomp-Performance zum Thema „Lehrer“ bei der zu den gesprochenen Sätzen ein Rhythmus mit dem Körper oder auf Holzkisten selbst erzeugt wurde. Den Abschluss bildeten drei abwechslungsreiche tänzerische Choreografien, die die Schüler:innen nach bestimmten Vorgaben selbst erarbeitet hatten.

Der 9. und 10. Jahrgang zeigten selbst geschriebene Stücke. Die Schüler:innen der Neun, angeleitet von Britta Engels und Jens Spörckmann präsentierten den Anfang eines Kriminalfalls. Hannes ist Waise und lebt allein. Seine Eltern erscheinen ihm noch nachts im Traum. In einem Café verschüttet Hannes Kaffee auf die Jacke von Lucy. Er bietet an, die Jacke in die Reinigung zu bringen und erhält so Lucys Nummer. Die beiden verabreden sich für die Rückgabe der sauberen Jacke wieder im Café… Wie es wohl weiter geht? Welche Absicht verfolgt Hannes? Das erfahren wir erst in der „2. Staffel“ im kommenden Schuljahr. Neugierig sind wir nun und warten auf die Fortsetzung.

Die Schüler:innen des 10. Jahrgangs haben sich mit ihrem Stück am Roman „Auerhaus“ von Bov Bjerg orientiert. Fünf Jugendliche ziehen gemeinsam in eine WG. Was sich anhört wie ein großes Abenteuer, ist die Idee zweier Psychotherapeuten, die ihre Klienten aus therapeutischen Gründen in einer WG unterbringen wollen. Im Stück wird die Vorgeschichte der fünf jungen Leute erzählt, die aus verschiedenen Gründen Probleme haben. Da ist Lisa, die von ihrer Mutter Geld klaut, oder Celine, die aufgrund ihrer Homosexualität zuhause Schwierigkeiten hat. Die egozentrische Pauline hat Stress mit ihren Freundinnen, Auroras Eltern sind genervt von ihr und wollen sie loswerden und zuletzt ist da Fritz, der auf dem Bauernhof seines Stiefvaters schuften muss und das Haus seiner Großeltern geerbt hat. Sie alle sollen gemeinsam in eine WG ziehen, um sich gegenseitig zu unterstützten. Auch dieses Stück ruft nach einer Fortsetzung, möchte man als Zuschauer doch gerne wissen, wie dieses Experiment ausgeht.

Ein ganz besonderer Dank geht an Marion Mertens als Organisatorin des unterhaltsamen Abends. Den zuschauenden Eltern, Mitschüler:innen und Lehrer:innen haben die Aufführungen sehr gut gefallen, so dass alle Gruppen mit großem Applaus von der Bühne gingen. Vielen Dank!

von Ina Purcell